近日，康复技术系在成都校区分批次为2024级新生举行入学教育，其中包括专业启蒙及适应性教育、学生日常教学管理教育、学生心理健康教育、职业生涯规划教育、网络素养教育。

在第一阶段专业启蒙及适应性教育和学生日常教学管理教育中，系主任郑爽、党总支书记黄萍带队，分别深入康复治疗技术、中医养生保健、卫生信息管理、预防医学四个专业，开展极具针对性的入学教育，旨在帮助新生尽快熟悉专业领域，明确学习目标，开启专业学习的新征程。

系主任郑爽首先代表康复系的全体教职工对新同学的到来表示热烈欢迎。她强调，康复技术系一直致力于培养高素质的专业人才，希望各位同学能够尽快适应大学生活，转变身份。在学习过程中，认真对待每一门课程、每一次实验实训和实习，努力提高自己的专业素养和实践能力，在自己的专业中收获知识、成长和进步，绽放出属于自己的光彩!

系副主任刘四顺详细介绍了系部教学管理的相关规定，对各专业选修学分、四级学业预警、学生课堂纪律及学生实验实训守则进行了深入解读。她指出，希望同学们以规定为尺，规范自身行为，在大学时光里努力拼搏，不负青春韶华。

专业教师曹渺、李瀚光、严茜、范瑾、王加利分别针对康复治疗技术、中医养生保健、预防医学、卫生信息管理专业开展入学教育。他们向各自专业的新生介绍了该专业的教学团队、教学资源、专业特色、就业方向及岗位、毕业要求等。通过这样的专业入学教育，使各专业的新生树立了专业自信，明确了职业方向以及未来发展目标。

系党总支书记黄萍进行总结发言。她强调，专业入学教育是同学们大学生活的重要起点，希望同学们学会时间管理，总结学习方法，培养临床思维，珍惜大学时光，勤奋学习，积极实践，不断提高专业能力和素养，为大众健康保驾护航。

在第二阶段学生心理健康教育、职业生涯规划教育及网络素养教育中。系党总支书记黄萍以“启航青春梦想，构筑精彩人生”为题，从理想信念、个人安全、专业学习、人际关系、遵纪守法、职业生涯规划等方面，对大家进行了全面而细致的指导。鼓励大家以高标准要求自己，不断完善自我，提高综合素质。面临的机遇与挑战，她告诫新生们要珍惜大学阶段的宝贵时光，扣好人生第一粒扣子，为未来的长远发展奠定坚实基础。争做新时代青年，听党话，跟党走，为实现中华民族伟大复兴而奋斗。

接着系学生科科长夏露老师紧扣当前网络政治热点与社会案例，系统阐述了网络政治素养的内涵、提升该素养对于大学生的重要性与紧迫性，并客观分析了当前大学生在网络政治素养方面存在的不足。进一步提出了提升网络政治素养的具体路径，鼓励学生们在面对纷繁复杂的网络信息时，能够保持理性思考，增强辨别能力，成为有担当的网络公民。帮助新生深刻认识了网络文明的重要意义，学会了如何在日常生活中以实际行动践行网络文明。

最后，康复技术系专职辅导员张肖老师用轻松互动的方式从生活的变化、学习的变化、人际关系的变化、情绪的变化，与新生畅谈大学生活现状，讨论新生们常见的适应问题，给同学们分享多种应对各种心理状况的科学方法。带领同学们探索内心世界，并就室友关系、师生关系、亲子关系等方面关系的正确处理和自我认知等方面给出具体建议。

新生入学教育是大学生涯的第一课，是大学教育的起点和基石，是引导新生适应大学生活的重要环节，也是大学生思想政治教育的重要组成部分。康复技术系的新生们对自身专业有了更清晰、更深入的认识。同学们纷纷表示，将以饱满的热情和积极的态度投入到专业学习中，努力掌握专业知识和技能，为将来成为高素质技术技能型人才奠定坚实的基础。

（图文：夏露 张雨阳）