高职院校的状态数据是全面及时掌握人才培养工作状态、实施教育教学改革、规范教学管理、推进智慧校园建设的重要抓手，也是开展各项教育教学工作的直观数据体现，具有重大意义。在学院的统一部署和安排下，康复技术系启动并顺利完成了2020-2021学年的状态数据填报工作。

本次状态数据的填报工作共分为两个阶段，分别是源数据的采集和常规状态数据的收集、汇总、录入。此次共完成60门课程、7个专业层次、64名校内外专兼职教师共10482学时授课情况及29条授课记录的数据填报。

部分状态数据填报情况